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Ana Justa Mejías Martínez

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    Curso Educación Virtual: Diseño Pedagógico Online

    CURSO EDUCACIÓN A DISTANCIA DISEÑO PEDAGÓGICO Teorías Pedagógicas, Fácil uso, Pre saberes, Desarrollo de los contenidos académicos, Proceso de Facilitación, Procesos de Autorías, Contenidos programáticos, Diseño de módulos, Diseño de aprendizaje, ¿Cómo aplicarlo?, Efecto del experto o autoridad, ¿Guía académica?, Guía estudiante, Guías de aprendizaje, Tics recomendaciones para un Aprendizaje vivido, Diseño comunicativo, Beneficios. Milton Cubillos

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    Curso De Diseño Instruccional Para Educación Virtual Online

    Diseño instruccional: el arte de la arquitectura del eLearningAl crear un programa de formación, se espera que los estudiantes absorban la nueva información y sean capaces de aplicarla en la práctica por medio de este curso, conocerá como ser diseñador instruccional y ¡crear un aprendizaje que realmente funcione!El diseño instruccional es el proceso de “arquitectura” de las experiencias de aprendizaje y no se debe confundir con la enseñanza. Aunque hay superposiciones considerables, el diseño instruccional se realiza varios pasos antes de que cualquier enseñanza se lleve a cabo. El objetivo del diseño instruccional es determinar la manera más agradable y digerible de ofrecer contenido educativo. Es la ciencia de crear experiencias de aprendizaje efectivas y atractivas, la ciencia de cómo la gente aprende.

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    Liderazgo educativo en el aula

    Ante los retos que enfrentan las instituciones educativas como consecuencia de la sociedad del conocimiento y de la globalización en la que están inmersas, se requiere replantear el liderazgo educativo, buscar líderes que consigan traducir el planteamiento estratégico en ejecución operacional, función que engloba el análisis de la situación, la toma de decisiones, la capacidad de persuasión y las competencias relativas a la gestión de personas. Este curso “liderazgo educativo en el aula”, está basado en la ponencia de Gros et al (2013), presentada en el XXXII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación sobre Liderazgo y Educación de la Universidad de Cantabria, Santander España, en la que alude la evolución que ha tenido el Liderazgo en distintas décadas, así en los 80 se distinguía por buscar líderes controladores con una visión racionalista y burocrática de las organizaciones, en tanto en los 90 centran la atención en líderes que tuvieran la capacidad de planificar y ejecutar estratégicamente, repensando conceptos, innovando en la organización y haciendo posible el crecimiento, en la actualidad aseveran las escuelas requiere una nueva visión del liderazgo, éste debe de ser de corresponsabilidad de los actores que intervienen: padres de familia, alumnos, directivos, profesorado y autoridades educativas. Mencionan también que el binomio liderazgo-educación se convierte en pertinente si nos lleva a la reflexión pedagógica de como asumirlo en los diferentes contextos educativos, así dividen el liderazgo educativo en tres dimensiones: pedagógico, distribuido y moral, las cuales están relacionadas y garantizan un liderazgo eficaz, reto de todo actor educativo.

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    Introducción a la Educación Virtual Online

    Educación Online, en línea, a distancia, Ciber-Educación PROCESOS EDUCATIVOS, impacto mundial del covid19 en la educación del mundo.definiciones Educación Online, Educación en línea, Educación a distancia, Ciber-Educación PROCESOS EDUCATIVOS, impacto mundial del covid19 en la educación del mundo.#Educación Online, #Educación en línea, #Educación a distancia, #Ciber-Educación, #PROCESOS EDUCATIVOS, #impacto mundial #covid19 #educación del mundo.definiciones

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