Neuro Oratoria

Todo comunica

0.0

Course in Spanish

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Teacher: M�nica Landaeta

Details

Description

Actividad formativa teórica-práctica diseñada para proporcionar técnicas que permitan comunicar un mensaje con propiedad, seguridad, coherencia y contenido, desde lo racional y emocional.

El propósito es reconocer que todo comunica en nuestro desenvolvimiento e interacción como humanos, integrantes de una sociedad; mediante técnicas de lecto-escritura, acciones sensoriales, ejercicios de respiración, estiramiento y vocalización.

No es hablar por hablar; escribir por escribir, ni leer por leer.

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Objectives

- Comprender c�mo se inserta la Neuro Oratoria en el proceso de comunicaci�n.
- Conocer c�mo se involucra nuestra voz, cuerpo, estilo y sentimientos.
- Aumentar la confianza mediante t�cnicas de lecto-escritura y ejercicios.

Instructional level

Introductory

Requirements

Los participantes deben poseer conocimientos previos en comunicaci�n, entendiendo a la misma como un proceso mediante el cual un emisor transmite un mensaje a trav�s de un canal a un perceptor; y �ste recibe, interpreta y emite una respuesta para garantizar el cumplimiento del ciclo.

Who should take this online course

Estudiantes, profesionales y público en general que deseen fortalecer sus relaciones interpersonales a través de la comunicación verbal y no verbal.

Chapter 1: Bienvenida
- 1 ¡Hola! 00:08 min
  
  DescriptionBienvenid@ al curso-taller Neuro Oratoria: todo comunica. Para iniciar, te invito a responder el siguiente quiz. Adelante.
- 2 Memoria semántica o conceptual
- 3 Aprendiendo algo útil 01:56 min
  
  DescriptionJurgen Klaric, un experto en neuromarketing, autor del libro Neuro Oratoria; dice que comunicar ideas, compartir algo nuevo, está asociado a que ese algo pueda ayudarte en tu vida; es decir, que te sea útil y eso es lo que necesitamos cada uno de nosotros cuando nos enfrentamos a aprender algo, verle la utilidad a lo que hacemos y es lo que pretendo en este curso-taller.
- 4 ¿Quién eres? 01:16 min
  
  DescriptionVista la clase, recuerda, escribe tu respuesta brevemente y reserva hasta una próxima lección.
Chapter 2: Descosiendo términos
- 1 ¿Qué es neurociencia? 15:56 min
  
  DescriptionVeamos qué nos dice Ángeles Wolder. Te invito a disfrutar del siguiente video...
- 2 Interacción - Neurociencia 03:08 min
  2
  
  DescriptionDe acuerdo con el neurocientífico Rodrigo Quian Quiroga, director del centro de Neurociencia de Inglaterra, "los grandes descubrimientos, los grandes experimentos se están haciendo ahora. Entonces es ahora el momento para estudiar el cerebro. Y eso lo hace fascinante". Te invito a seguir descosiendo términos...
- 3 ¿Qué es oratoria? 00:34 min
  
  DescriptionLluís Pastor, profesor de Comunicación Social y Persuasión en la Universidad de Catalunya aporta algo más y nos dice que “la oratoria no es más que el deseo de llegar al público y cambiar su manera de pensar. Pero, para ello, tener buena voluntad no es suficiente: hay que conocer qué técnicas pueden conseguirlo”.
- 4 ¿Qué es neuro oratoria? 06:35 min
  3
  
  DescriptionTe invito a escuchar, observar e interpretar la clase que he preparado para ti a través del siguiente video. Al finalizar el mismo, observa los reel adjuntos y prepárate para realizar tu primera práctica; la cual debes enviar a unbuenorador@gmail.com por favor. Gracias!
Chapter 3: Todo comunica
- 1 Locución, dicción, ademán
- 2 Dicción - Ademán 03:10 min
  3
  
  DescriptionEspero que hayas disfrutado la práctica. Te felicito por el esfuerzo!!!! Insistiremos con la dicción. Si esto no existe, el mensaje no transmite, no dice nada, no llega, no hay estímulo alguno para el cerebro. Disfruta con atención la lección. Además, te presento dos ejemplos en los reel adjuntos. No te los pierdas y repite cuando corresponda tu turno. Como tarea debes grabar un audio con las cuatro expresiones y enviar a mi correo unbuenorador@gmail.com.
- 3 Interacción - Presentación 04:03 min
  2
  
  DescriptionAhora... qué pasa si tengo cuadrado mi mensaje, con un propósito claro, con una buena entonación, pronunciación; el ademán perfecto, y una presentación aún mejor que me roba el show??? Vamos a clase...
Chapter 4: Técnicas para el orador
- 1 Ejercicio de lecto-escritura 1 04:42 min
  1
  
  DescriptionMenena Cottin es una escritora e ilustradora de literatura infantil venezolana; con una capacidad para expresar tanto en tan pocas palabras; con una capacidad increíble para estimular el cerebro. A mí me encanta y quiero compartir uno de sus textos contigo. Para ello te invito a escuchar el audio con los ojos cerrados. Luego, observa el video y escucha otra vez. Cuando comunicamos debemos sentir para hacer sentir a los demás; sensibilizarnos para sensibilizar; emocionarnos para emocionar. Hagámoslo!!!
- 2 Ejercicio de lecto-escritura 2
  1
  
  DescriptionEs hora de crear... Nuestra siguiente actividad consiste en escribir un cuento de...; un cuento que nos permita trasladarnos a otro lugar; imaginar, volar con insumo o referencias personales, reales. Vamos a recurrir a la memoria y vamos a comunicar. Escribe la historia, léela para ti; luego en voz alta. Practica la interpretación y graba un audio con tu cuento de... Envíalo a unbuenorador@gmail.com por favor. Gracias! Sigue las instrucciones. Qué miedo!!!
- 3 Ejercicios de estiramiento 00:25 min
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  DescriptionLos ejercicios de estiramiento nos ayudan a modular con fluidez y pronunciar con claridad. Inicia con ellos cada mañana, recuerda que diariamente nos enfrentamos al público. Los trabalenguas siempre serán una excelente opción. Ubica uno y practícalo con una lectura sin prisa y luego aceleras hasta dominar. Como complemento comparto algunos.
- 4 Ejercicios de respiración 00:29 min
  
  DescriptionCon los ejercicios de respiración administras el aire mientras hablas, haces buen uso de los signos de puntuación mientras lees y proyectas la voz. Vamos a practicarlos!!! Repetir cinco (5) veces. Observa en el video cómo se infla y desinfla el abdomen cada vez que se inhala y exhala. Lleva tu mano al abdomen para que sientas el movimiento.
- 5 Ejercicios de vocalización
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  DescriptionLa intensidad de nuestra voz se eleva y alcanzamos mayor capacidad para retener el aire en el diafragma. Vamos a practicarlos!!! Repetir cinco (5) veces.
Chapter 5: Elevator Pitch
- 1 Picth 00:57 min
  
  DescriptionGraba un video con tu presentación final. Considera todos los elementos vistos en clase y envía a unbuenorador@gmail.com por favor.
- 2 ¿Qué aprendimos?

The Teachlr

M�nica Landaeta

Comunicadora, locutora, poeta e investigadora.

Comunicadora, locutora, poeta e investigadora de la Universidad Central de Venezuela. Especialista en Educaci�n para los Medios. Productora de "Cuentos para Despertar: serie Pancho", transmitidos por Uni�n Radio 90.3 FM. Premio Nacional de Periodismo 2019. Art�culo publicado en la Revista Alfamed, Grupo Comunicar, Espa�a 2020. DOI: https://doi.org/10.3916/Alfamed2020. PP 669-675. Dise�adora de contenido y facilitadora del curso-taller Oratoria: Voz en Proyecci�n y Neuro Oratoria: Todo Comunica.