Actividad formativa teórica-práctica diseñada para proporcionar técnicas que permitan comunicar un mensaje con propiedad, seguridad, coherencia y contenido, desde lo racional y emocional. El propósito es reconocer que todo comunica en nuestro desenvolvimiento e interacción como humanos, integrantes de una sociedad; mediante técnicas de lecto-escritura, acciones sensoriales, ejercicios de respiración, estiramiento y vocalización. No es hablar por hablar; escribir por escribir, ni leer por leer.