El Curso Básico de Coaching aporta Videos Formativos así como Herramientas que el alumno utilizará para sus posteriores aplicaciones una vez acabada la formación. Potenciamos el aprendizaje con Casos de Éxito así como Enlace a Videos de Coaching y Crecimiento Personal relacionados con la formación trabajada. Este curso es un Primer Paso en Coaching con 3 horas formativas entre Videos, Desarrollo, Herramientas e Implementación de la formación. Con este curso podrá alcanzar mejoras tales como: Aprender a trabajar sus Objetivos Mejorar la Atmósfera de trabajo en su empresa Gestionar mejor su Tiempo Disfrutar en su puesto de trabajo Aprender los inicios de la metodología Coaching Potenciar sus Talentos Encontrar el significado a su día a día Descubrir Líderes en su entorno Obtener Beneficios Inmediatos Generar Actitud motivadora e inspiradora Aprovechar las Oportunidades Potenciar el Líder que lleva dentro Aprender nuevas Técnicas Coach Motivar a su entorno Alcanzar sus Metas de manera consistente Para influir en nuestra Empresa. en nuestro Entorno, en nuestras Vidas necesitamos Trabajar en Nosotros Mismos... ¿de qué manera? ... Es muy Sencillo: Usted necesita Aprender a conocerse mejor, Descubrir sus Talentos, Cambiar sus Creencias Limitantes, Superar los Miedos, Reconozcer el Trabajo de los demás, Amplíe su Red de Contactos, sea un Imán de Atracción para sus Clientes. Es frecuente ver gente que emplea tiempo y dinero en Mejorar Habilidades para jugar mejor al tenis, saber dos idiomas o manejar con soltura un PC pero sin embargo sus vidas Personales y Laborales están destrozadas y su Estima por los suelos. Entonces, ¿de qué vale saber hablar chino, si le da vergüenza hablar con gente extraña? ¿Cuántas veces ha invertido en mejorar su COMUNICACIÓN, gestionar su agenda de manera eficaz, ampliar RELACIONES, cambiar su ACTITUD en momentos difíciles…? Cuando conoce sus CAPACIDADES, sus PUNTOS FUERTES, sus VALORES, al fin y al cabo cuando conoce su POTENCIAL y lo aprovecha, llegan los RESULTADOS DESEADOS. ¿Sabe por qué? Porque cuando está satisfecho por dentro, eso es un reflejo a su entorno. Las decisiones que tome hoy, serán los resultados del mañana (Jim Rohn) ¡El Poder de la Atracción está muy bien, pero NECESITA ACCIÓN, para que lleguen los resultados! Desde hace años soy una AYUDA para que miles de personas puedan ALCANZAR sus SUEÑOS y por azar o por destino usted está hoy aquí. ¡Dé el Paso Ya y Entre en Acción, Cambie Su Futuro, Su Destino!
Ante los retos que enfrentan las instituciones educativas como consecuencia de la sociedad del conocimiento y de la globalización en la que están inmersas, se requiere replantear el liderazgo educativo, buscar líderes que consigan traducir el planteamiento estratégico en ejecución operacional, función que engloba el análisis de la situación, la toma de decisiones, la capacidad de persuasión y las competencias relativas a la gestión de personas. Este curso “liderazgo educativo en el aula”, está basado en la ponencia de Gros et al (2013), presentada en el XXXII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación sobre Liderazgo y Educación de la Universidad de Cantabria, Santander España, en la que alude la evolución que ha tenido el Liderazgo en distintas décadas, así en los 80 se distinguía por buscar líderes controladores con una visión racionalista y burocrática de las organizaciones, en tanto en los 90 centran la atención en líderes que tuvieran la capacidad de planificar y ejecutar estratégicamente, repensando conceptos, innovando en la organización y haciendo posible el crecimiento, en la actualidad aseveran las escuelas requiere una nueva visión del liderazgo, éste debe de ser de corresponsabilidad de los actores que intervienen: padres de familia, alumnos, directivos, profesorado y autoridades educativas. Mencionan también que el binomio liderazgo-educación se convierte en pertinente si nos lleva a la reflexión pedagógica de como asumirlo en los diferentes contextos educativos, así dividen el liderazgo educativo en tres dimensiones: pedagógico, distribuido y moral, las cuales están relacionadas y garantizan un liderazgo eficaz, reto de todo actor educativo.