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Felipe

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    uKnowva HRMS Foundational Course

    The uKnowva HRMS Foundation Course is built to help you confidently navigate and manage your organisation’s HR operations using uKnowva HRMS. Whether you're a first-time user or transitioning from another system, this course offers a structured learning path to help you understand the platform’s core capabilities and setup process. You will learn how to configure your HRMS instance from scratch, add and manage users, set up roles and permissions, and customise modules like leave, attendance, payroll, and performance management. Step-by-step lessons will guide you through everyday HR activities, making routine tasks like approvals, reporting, and data management more efficient and intuitive. By the end of the course, you’ll be fully equipped to manage end-to-end HR workflows, reduce manual intervention, and enhance employee experience with automation. This training is ideal for HR professionals, team leads, system administrators, and business owners aiming to optimise HR operations with minimal technical effort.

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    Liderazgo educativo en el aula

    Ante los retos que enfrentan las instituciones educativas como consecuencia de la sociedad del conocimiento y de la globalización en la que están inmersas, se requiere replantear el liderazgo educativo, buscar líderes que consigan traducir el planteamiento estratégico en ejecución operacional, función que engloba el análisis de la situación, la toma de decisiones, la capacidad de persuasión y las competencias relativas a la gestión de personas. Este curso “liderazgo educativo en el aula”, está basado en la ponencia de Gros et al (2013), presentada en el XXXII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación sobre Liderazgo y Educación de la Universidad de Cantabria, Santander España, en la que alude la evolución que ha tenido el Liderazgo en distintas décadas, así en los 80 se distinguía por buscar líderes controladores con una visión racionalista y burocrática de las organizaciones, en tanto en los 90 centran la atención en líderes que tuvieran la capacidad de planificar y ejecutar estratégicamente, repensando conceptos, innovando en la organización y haciendo posible el crecimiento, en la actualidad aseveran las escuelas requiere una nueva visión del liderazgo, éste debe de ser de corresponsabilidad de los actores que intervienen: padres de familia, alumnos, directivos, profesorado y autoridades educativas. Mencionan también que el binomio liderazgo-educación se convierte en pertinente si nos lleva a la reflexión pedagógica de como asumirlo en los diferentes contextos educativos, así dividen el liderazgo educativo en tres dimensiones: pedagógico, distribuido y moral, las cuales están relacionadas y garantizan un liderazgo eficaz, reto de todo actor educativo.

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    255ReviewsTeacher: UNID
    Price:Free